{"id":5310,"date":"2020-11-17T13:56:00","date_gmt":"2020-11-17T13:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/international\/?p=5310"},"modified":"2020-11-17T14:12:47","modified_gmt":"2020-11-17T14:12:47","slug":"juuksuriopetajad-onne-ja-reet-toovarjudeks-sloveenias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/juuksuriopetajad-onne-ja-reet-toovarjudeks-sloveenias\/","title":{"rendered":"Juuksuri\u00f5petajad \u00d5nne ja Reet t\u00f6\u00f6varjudeks Sloveenias"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5310\" class=\"elementor elementor-5310\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"penci-section penci-disSticky penci-structure-10 elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-96b9910 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"96b9910\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"penci-ercol-100 penci-ercol-order-1 penci-sticky-ct    elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-994a872\" data-id=\"994a872\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d4d36bb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d4d36bb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>P\u00e4rnumaa Kutsehariduskeskuse juuksuri\u00f5petajad \u00d5nne Ennusaar ja Reet Parik k\u00e4isid t\u00f6\u00f6varjudeks Sloveenias Erasmus+ programmiga. Rohkem nende \u00f5pir\u00e4nde kohta on v\u00f5imalik lugeda allpool olevast kokkuv\u00f5ttest.<br \/>Ajavahemikul 6-13 mai 2018 k\u00fclastasime Erasmus+ Projekti Mobility Makes Us Professional IV \u00f5pir\u00e4nne raames Sloveeniat.\u00a0<\/p><p><strong>The Ljubljana Secondary School for Hairstyling<\/strong><br \/>1962 aastal avati Ljubljanas Kutsehariduskeskus, mille \u00fcheks osaks oli juuksurite \u00f5petamine. 1963 aastal eemaldati koolist praktikav\u00f5imaluste s\u00fcsteem ja tulevasi juuksureid hakati \u00f5petama kolme aastase \u00f5ppeprogrammi alusel. 1992 aastal eraldus juuksuri\u00f5pe Kutsehariduskeskusest ja loodi n\u00f6. Iseseisev Srednja frizerska \u0161ola Ljubljana, mis on ka artiklile lisatud pildil n\u00e4htav.<br \/>Tegemist on riigi kooliga, kus \u00f5petatakse ainult juuksureid. \u00d5pe toimub p\u00f5hihariduse j\u00e4rgselt. Igal s\u00fcgisel v\u00f5etakse vastu 6 kolmek\u00fcmnest \u00f5pilasest koosnevat \u00f5ppegruppi, st. 150 \u00f5pilast. Kolme aasta p\u00e4rast l\u00f5petab kooli tavaliselt 5 \u00f5ppegrupi jagu \u00f5pilasi, umbes 30 \u00f5pilast katkestab oma \u00f5pingud kolme aasta jooksul ja teeb valiku millegi muu kasuks.\u00a0 Eriala \u00f5petajaid on koolis 11, praktiliste t\u00f6\u00f6de harjutamiseks \u00f5ppesalonge 7. Praktiliste tundide l\u00e4biviimiseks on 30 \u00f5pilasega grupid jagatud pooleks, st. et praktikumides \u00f5petatakse korraga 15 \u00f5pilast.\u00a0 Koolis toimub \u00f5ppet\u00f6\u00f6 kahes vahetuses. \u00d5htuses vahetuses k\u00e4ivad need \u00f5pilased, kes omandavad kutseharidust t\u00f6\u00f6 k\u00f5rvalt koolis k\u00e4ies.<br \/>\u00d5ppekavasse kuuluvad ka sellised \u00f5ppeained nagu juuksetresside ja soenguproteeside valmistamine ning \u0161\u00f5usoengud ja seda, kuidas oma t\u00f6id \u00fcles pildistada. Samuti \u00f5petatakse koolis k\u00f5igile \u00f5pilastele jumestamist ja manik\u00fc\u00fcri.\u00a0 Meile uudsed ja huvitavad olid juuksuri t\u00f6\u00f6lauad, mida sai avada ja kus teostati manik\u00fc\u00fcri. \u00d5pilased ostavad nii nagu meilgi endale suures osas t\u00f6\u00f6vahendid ise. \u00d5pilaste koolilogodega spordikotid milles hoiti oma tarvikuid seisid klassinurgas. Tundides kanti kooli logodega T-s\u00e4rke.<br \/>\u00d5pilaste jaoks on v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tatud spetsiaalsed t\u00f6\u00f6vihikud. Iga \u00f5ppeaasta jaoks on oma t\u00f6\u00f6vihik, mis sisaldab erinevaid \u00fclesandeid ja kuhu saab \u00f5pilane ise m\u00e4rkmeid teha. \u00d5petamiseks \u00f5pikud puuduvad. Esimesel \u00f5ppeaastal saab \u00f5pilane endale isikliku kolme kooliaastat puudutava m\u00e4rkmiku, kus on kirjas kogu kooliaja akadeemiline kalender ja k\u00f5ik \u00f5pilast puudutav vajalik informatsioon (ka erialane).<br \/>Kooli harjutusalongi toob \u00f5pilane oma kliendid ise. \u00d5pilasel on igal \u00f5ppeaastal oma praktiliste t\u00f6\u00f6de norm, mille \u00fcle peetakse arvet nii \u00f5petaja kui ka \u00f5pilase enda poolt. Peale praktiliste t\u00f6\u00f6de normi sooritamist toimub antud praktilise t\u00f6\u00f6 hindamine. Praktikumide kestus korraga on 4 tundi, mille jooksul \u00f5pilane j\u00f5uab \u00e4ra teha v\u00e4hemalt \u00fche praktilise t\u00f6\u00f6. Kui klienti pole, siis teostatakse t\u00f6id \u00f5ppepeadel.\u00a0 Kliendid teenuse eest maksma ei pea. Koolis on n\u00f6. valvelauas t\u00f6\u00f6l turvamees, kellel peab olema \u00fclevaade k\u00f5igist majja sisenevatest v\u00f5\u00f5rastest. Selleks v\u00e4ljastatkse ka \u00f5ppesalongi tuleva kliendi jaoks spetsiaalne dokument. J\u00e4lgides esimese kursuse praktilist harjutustundi oli huvitav kogeda, et l\u00f5ikusjoonis joonistati markeritega \u00f5pilase t\u00f6\u00f6laua peeglile.<br \/>\u00d5pilaste kooli tulemine ja minemine on suhteliselt vaba, on tunniplaani alusel kohal ja \u00f5pilasele on j\u00e4etud vabadus ise otsustada millal ta arvestuslikud t\u00f6\u00f6d sooritab, peaasi, et k\u00f5ik saaksid sooritatud. Igas \u00f5ppeklassis on pr\u00fcgisorteerimise s\u00fcsteemid. M\u00f5nel pool olid seinal ka t\u00e4psed juhendid selle kohta, milline pr\u00fcgi millisesse kasti k\u00e4ib. Koolis kohapeal toitu ei valmistata. \u00d5pilased saavad endale tellida kooli sooja toidu, vastavalt eelistustele ja seda toitu hoitakse nende jaoks soojas vastavates karpides. Need, kes endale toitu pole tellinud, saavad s\u00fc\u00fca kooli kohvikus, kuid seal on selline saiap\u00f5hine valik kohvi, tee ja karastusjookidega, ka salatit ja pitsat on v\u00f5imalik osta. Praktika kui selline sooritatakse erinevates ilusalongides. Kuna ilm oli meie Sloveenias viibimise ajal ilus, siis n\u00e4gime ka kooli ees toimuvat \u00f5ues\u00f5ppe tundi. Kool l\u00f5petatakse koolil\u00f5pueksamiga. Kutseeksamiga kooli ei l\u00f5petata. Iga kooliaasta l\u00f5ppeb suure moe- ja soengu\u0161\u00f5uga, selleks tehakse koost\u00f6\u00f6d Ljubljana moe kooliga. Meie poolt n\u00e4htud \u0161\u00f5ust v\u00f5ttis osa 12 \u00f5pilast ja igal\u00fchel oli 3-4 modellist koosnev kollektsioon. Kuna \u00f5pilastele on moe- ja soengu\u0161\u00f5us osalemine vabatahtlik, siis osalevad selles vaid parimad. Kahjuks ei saa nad selle suure t\u00f6\u00f6 tulemusena koolil\u00f5putunnistust vaid peavad lisaks sellele sooritama ka koolil\u00f5pueksami. Ainus h\u00fcve, mis nad \u0161\u00f5us osalemisest saavad, on kogemus, \u0161\u00f5ud kajastavad pildid ja videod, tr\u00fckis vormistatud kalendrid ja raamatukesed. K\u00f5ik need materjalid saavad nad lisada oma portfooliotesse, kui t\u00f6\u00f6turule hakkavad sisenema. \u0160\u00f5u ise l\u00f5peb suurejoonelise banketiga.\u00a0<br \/>K\u00f5ik kooli l\u00f5petajad ei l\u00e4he juuksurina t\u00f6\u00f6le, kuigi \u00f5pitava erialana on juuksur populaarne. Mida kindlasti tahaks n\u00e4ha ka meie koolis, on see pr\u00fcgisorteerimise v\u00f5imalus igas \u00f5ppeklassis. Et me ei j\u00e4\u00e4ks asjadest r\u00e4\u00e4kima teoreetilisel tasemel vaid ka praktiliselt ise nii k\u00e4ituksime. Kooli koridorides k\u00fcll on, aga tegelikult peaks olema see v\u00f5imalus igas klassis, mitte ainult koridorides.<\/p><p>Teisena k\u00fclastasime kooli kus \u00f5petatakse kosmeetikuid ja hambatehnikuid &#8211; <strong>Secondary School for Pharmacy, Cosmetics and Health Care in Ljubljana\u00a0<\/strong><br \/>Koolis omandavad \u00f5pilased erialaseid teadmisi meie m\u00f5istes p\u00f5hikoolij\u00e4rgselt ja \u00f5pe kestab kolm aastat. Huvitav oli j\u00e4lgida kuidas kogu koolipere k\u00f5nnib koolipeal ringi \u00fchtses riietuses &#8211; valgetes kitlites. \u00d5pilastel on koridoris omad kapid kus hoitakse \u00f5ppevahendeid, isiklikke asju ja riideid. Selles kooliski toimus pr\u00fcgi sorteerimine. Hambatehnikud osutasid tasulist teenust elanikkonnale. Kosmeetikute kliendid said oma teenused tasuta, sest osalesid \u00f5ppeprotsessis.<\/p><p><strong>Sloveenia koolide k\u00fclastuse kokkuv\u00f5tteks:<\/strong><br \/>Muljet avaldav oli see, et ollakse valmis ja v\u00f5imelised \u00f5pilastele edastama kolme \u00f5ppeaasta akadeemilist kalendrit. See edastatakse igale \u00f5pilasele isiklikult ja igas klassis on infom\u00e4rkmik ketiga \u00f5petaja laua k\u00fclge kinnitatud, kohapeal sirvimiseks. <br \/>Mida kindlasti tahaks n\u00e4ha ka meie koolis, on see pr\u00fcgisorteerimise v\u00f5imalus igas \u00f5ppeklassis. Et me ei j\u00e4\u00e4ks asjadest r\u00e4\u00e4kima teoreetilisel tasemel vaid ka praktiliselt ise nii k\u00e4ituksime. Kooli koridorides k\u00fcll on, aga tegelikult peaks olema see v\u00f5imalus igas klassis, mitte ainult koridorides.\u00a0 Ja kindlasti tahaks v\u00e4lja t\u00f6\u00f6tada ka meie juuksuri\u00f5pilastele \u00f5petamise tarbeks t\u00f6\u00f6vihikud, kuidas t\u00e4pselt see olema saab ja millised on v\u00f5imalused, veel ei tea.<\/p><blockquote><p>Oli v\u00e4ga tore t\u00f6\u00f6varjutamise periood Ljubljanas. Kohtusime v\u00e4ga toredate inimestega ja t\u00f5esti soovitame k\u00f5igile sellist v\u00f5imalust, minna Erasmus + programmiga t\u00f6\u00f6varjuks. See on v\u00e4ga v\u00e4\u00e4rt kogemus.<\/p><\/blockquote><p>\u00d5nne Ennusaar ja Reet Parik<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e4rnumaa Kutsehariduskeskuse juuksuri\u00f5petajad \u00d5nne Ennusaar ja Reet Parik k\u00e4isid t\u00f6\u00f6varjudeks Sloveenias Erasmus+ programmiga. Rohkem nende \u00f5pir\u00e4nde kohta on v\u00f5imalik lugeda&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":5319,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[115,4],"tags":[],"class_list":["post-5310","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2017-2018-tootajad","category-tootajate-opiranne"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5310","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5310"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5310\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5324,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5310\/revisions\/5324"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5310"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5310"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hariduskeskus.ee\/rahvusvaheline\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}